загрузка...

ЧУДЕСА В ЛУКОМОРЬЕ... - НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Новогодний праздник для детей подготовительной к школе группы

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Дед Мороз
Баба Яга
Дядька Черномор
Кощей
Дуб
Кот ученый
Снегурочка
Колдун
Волк
русалки, лешие.
Дети:
Царевич
Царевна Лебедь
Царь Салтан
три девицы
Руслан
Голова
Коршун
Белка.

Оформление зала:
Зал украшен серебряным дождем, разноцветной пушистой мишурой. Справа от елки в глубине сцены — домик на курьих ножках, слева — заросли из лиан и искусственных деревьев, на ветках которых сидят фантастические птицы.

Дети входят в зал парами, расходятся свободно по залу и исполняют песню "Чудеса" (музыка О. Юдахиной) под фонограмму (кассета "Домисоль-ка"), затем исполняют импровизированный танец, постепенно расходятся парами в разные стороны и садятся на места.
Из-за елки выглядывает Кот Ученый. Звучит, вступление к "Песенке кота" (слова и музыка Л. Олифировой). Кот выходит в центр зала и поет.

Кот ученый.
Мяу-мяу, я ученый кот,
Мяу-мяу, без больших забот
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,
Я вам рыбки наловлю,
Спать под дубом уложу,
На ночь сказку расскажу.

Кот садится под елкой с удочкой, "ловит рыбу". Из-за елки с разных сторон выглядывают русалки, потом они окружают Кота и поют, продолжая "Песенку кота".

Русалки.
Мяу-мяу, он ученый Кот,
Мяу-мяу, без больших забот
Здесь под дубом он живет,
Всех нас в гости он зовет.

Песенка продолжается без слов, русалки с Котом весело пляшут (импровизация).

Русалки.
Здравствуй, Кот Ученый!
Кот.
Тише вы, русалки! Всю рыбу распугали!
Русалки.
Гостей поласковей встречай,
Ну, завари хотя бы чай,
Нас накорми, нас напои,
Ведь обереги мы твои!

Русалки "плывут" двумя группами к зрителям, исполняют "Хор русалок" (слова и музыка Л. Олифировой).

Русалки.
На ветвях мы сидели,
В даль морскую глядели,
Свои кудри сушили,
Никуда не спешили.
Ау! (Ау!) Ау! (Ау!)
Никуда не спешили. (2 раза)
Вдруг наш Кот всем на диво
Замурлыкал красиво,
Так красиво, приятно,
Но о чем — непонятно!
Ау! (Ау!) Ау! (Ау!)
Но о чем — непонятно! (2 раза)
Нам на дно бы морское,
Но в душе нет покоя,
Рассказать тебя просим,
Ты зачем звал нас в гости?
Ау! (Ау!) Ау! (Ау!) Ты зачем звал нас в гости? (2 раза)
Кот.
Все расскажу вам, не спешите,
Русалки, чаю не хотите?
Русалки.
Хотим, хотим!
Кот выносит из-за елки поднос с чашками и обходит русалок.
1-я русалка.
Вот чудеса! Наш дуб пропал,
На этом месте он стоял!
Кот.
Не знаю, что вам и сказать!
Быть может, он ушел гулять.
Простите, было столько дел,
То сказки сказывал, то пел.
2-я русалка.
Наш Котик любит помудрить,
Не хочет правду говорить.
Давайте леших позовем,
Уж с ними правду мы найдем!

Русалки убегают, аукаясь, зовут леших. Из лесных зарослей выходят лешие с корзинками и поют "Хор леших" (слова и музыка Л. Олифировой).

Лешие.
По неведомым дорожкам
В Лукоморье мы гуляем,
Чудо-ягоды в лукошки
Тут и там мы собираем.
То крадемся мы, как кошки,
То несемся мы гурьбой,
И совсем, совсем несложно
Заманить вас за собой.

Прибегают русалки и пляшут с лешими.

1-й Леший.
Зачем ты, Котик, нас позвал?
Решил устроить нынче бал?
2-й Леший
А может, здесь будет собрание?
Предупреждать должен заранее!
3-й Леший
А где же дуб, куда пропал?
Вот здесь когда-то он стоял!
Кот.
Спокойствие, мои друзья.
Открою тайну дуба я:
Он вдоль по берегу гуляет
И новые стихи слагает,
Велел сказать, чтоб не искали
И вдохновенью не мешали.
Русалка.
Чтоб дуб ходил? Стихи слагал?
Неужто правду Кот сказал?
Лешие.
На место надо дуб вернуть,
Русалки, собирайтесь в путь!

Лешие и русалки разбегаются в разные стороны. Звучит фрагмент симфонической поэмы "Баба Яга" А. Лядова. Из-за избушки на курьих ножках появляется Баба Яга с помелом. Она "облетает" весь зал и с угрожающим видом приближается к Коту. Обращается к нему ласково и заискивающе:

Баба-Яга.
Кот, ты звал меня к обеду
Аль на личную беседу?
Кот.
Очень рад, что ты пришла!
Как, бабулечка, дела?
Баба-Яга.
Что дела? Идут отлично!
Нет лишь счастья в жизни личной.

(Исполняет "Куплеты Бабы Яги" (слова и музыка Л, Олифировой).
Зачем детей вы мной пугаете?
Ведь вы меня совсем не знаете.
Я очень добрая, и я красивая,
Но только очень, очень несчастливая!
Ах, если б встретить могла я принца,
Ах, если б мог он в меня влюбиться!
Мне надоела моя избушка.
Как я устала быть злой старушкой!

Баба Яга с помелом исполняет залихватскую пляску. Кот пляшет вприсядку.

Кот.
Ты устала быть старушкой?
Надоело жить в избушке?
Жениха найти желаешь?
О каком же ты мечтаешь?

Баба Яга показывает жестами, что, мол, мечтает о высоком, плечистом, усатом богатыре. Кот понимающе кивает головой и зовет кого-то из моря. Звучит музыка "Богатыри" из оперы "Сказка о царе Салтане" Н. Римского-Корсакова. Широким размашистым шагом выходит Дядька Черномор.

Дядька Черномор.
Разрешите представиться: предводитель подводного войска дядька Черномор.
Баба-Яга.
Очень приятно!
Дядька Черномор.
Буду я тебя хранить
И дозором обходить,
Я мечтал давным-давно
Увести тебя на дно!
Баба-Яга.
На дно? Нет уж, спасибо!
Дядька Черномор.
Извините, Баба Яга!
Тяжек воздух мне земной,
Я пошел к себе домой!
(Уходит).
Баба-Яга.
Не нужно дядьки мне морского,
Найдите жениха другого!
Кот.
Смотри, к тебе через моря
Колдун несет богатыря!

Звучит фрагмент сюиты № 2 "Вальс" И. Стравинского (грамзапись). Несколько детей с большими белыми облаками, выполненными из гофрированной бумаги, выходят из-за елки. Они плавно кружатся, покачивая облака. Колдун, проходя между детьми, ведет за собой покорного заколдованного богатыря. Делая пассы руками, укладывает его на ковер.

Колдун.
Волшебной жидкости испей,
Усни, Царевич, поскорей,
Забудь, в какой ты сказке был,
Кого всем сердцем ты любил.

(Подносит к его губам кувшинчик и потом, пятясь медленно, отходит, за елку). Баба Яга крадется к Царевичу, наклоняется над ним и восклицает:

Баба-Яга.
Ой, какой красавец! Надо его разбудить! Бурый Волк, неси мне воду мертвую и живую!
Бурый Волк прибегает с двумя чашками, подает их Бабе Яге со словами:
Бурый волк.
Вот водица по заказу от болезней и от сглаза!

Баба Яга брызгает на Царевича мертвой, потом живой водой, отдает, чашки Волку, тот убегает. Царевич просыпается, оглядывается и быстро встает со словами.

Царевич.
Снова свет вижу я! Где царевна моя?
Баба-Яга.
Я царевна твоя,
Узнаешь ли меня?
Царевич.
Ай, бабушка Яга,
Ты забывчива слегка,
Есть царевна у меня —
Лебедь белая моя!

Звучит ария царевны Лебеди из оперы "Сказка о царе Салтане" Н. Римского-Корсакова (грамзапись). Царевна Лебедь исполняет импровизированный танец, Царевич с луком и стрелой ходит по краю зала, любуется ею. Баба Яга сердится, колдует, и вдруг появляется коршун, который пытается схватить Лебедь за крыло. Царевич пускает стрелу в коршуна, и он исчезает.

Царевна.
Ты, царевич, мой спаситель,
Мой могучий избавитель,
Отплачу тебе добром,
Сослужу тебе потом…
Ввек тебя я не забуду:
Ты найдешь меня повсюду.

Лебедь уплывает, Царевич идет за ней следом. Прибегает Волк и приносит Бабе Яге помело.

Волк.
Ты, бабуля, не гневись,
На метелочку садись
И лети за мной скорей,
Ждет тебя твой друг Кощей!

Звучит фрагмент симфонической поэмы "Баба Яга" А. Лядова (грамзапись), Баба Яга улетает на помеле. Выходит Кощей с сундуком в руках. Идет, осторожно оглядываясь, время от времени встряхивая сундук и прислушиваясь к звону монет. Исполняет "Песню Кощея" (слова и музыка Л. Олифировой).

Кощей (поет).
День и ночь, день и ночь
Денежки считаю,
День и ночь, день и ночь
Отдыха не знаю,
Над богатством своим
Потихоньку чахну,
В сундуки загляну —
И от счастья ахну!

Появляется Баба Яга, Кощей встает перед ней на колено, протягивает ей сундук. Оба на радостях пляшут, потом садятся около сундука, опираясь на него локтями.

Баба-Яга.
Ой, какая благодать!
Кощей.
Счастье-то какое!

Из-за елки выходят Царевич и Царевна, подходят к ним.

Царевич.
Счастье — не сундук рублей,
Счастье — это круг друзей,
Царевна.
Моря шум и пенье птиц,
Всплески утренних зарниц!
Баба-Яга.
Хватит золото копить,
Хватит в подземелье жить!
Кощей.
Открываю сундуки,
Золото, рекой теки!

Звучит фрагмент увертюры к опере "Руслан и Людмила" М. Глинки. Выходит Дуб (воспитатель, увенчанный венком из дубовых листьев, в зеленой атласной накидке) в сопровождении леших и русалок. Все участники сказки ловят блестящие бумажные монетки, которые Кощей достает из сундука и разбрасывает.

Дуб.
Лукоморцы мои дорогие,
Собирайтесь под ветви густые,
Вместе Пушкина будем читать,
Удивляться, смеяться, мечтать!
В новый век мы с поэтом шагнем,
Его Пушкинским мы назовем!
Дети.
Пусть нам этот Новый год
Только радость принесет!

Дети вместе с воспитателем замирают в различных позах, превращаясь в картину "Лукоморье". В зал осторожными шагами входит Дед Мороз, любуется картиной, оглядывается кругом.

Дед Мороз.
Ау! Тишина какая! Странно, куда это я попал?
Дети (оживая).
Ты попал в Лукоморье!
Дед Мороз.
Чудеса, да и только!

Поздравляет детей и гостей с праздником. Из-за избушки на курьих ножках летят снежки. Дед Мороз спрашивает, не Баба Яга ли кидается снежками, но замечает, что за избушкой мелькнули белые косички и льдинки-рукавички. Он просит Снегурочку звать всех детей в хоровод.

Снегурочка.
С Новым годом вас, друзья!
В хоровод зову вас я.
Дружно за руки беритесь,
Возле елки становитесь!

Дети исполняют хоровод "Елочка, заблести огнями" (слова и музыка Л. Олифировой).

Дети.
Елочка, елочка, заблести огнями.
Елочка, елочка, потанцуй ты с нами.
Будем, как зайчата, мы
Весело скакать.
Прыг, да скок,
Прыг, да скок,
Повтори опять. (2 раза)

Елочка, елочка, заблести огнями.
Елочка, елочка потанцуй ты с нами.
Будет с нами Дед Мороз
В ладушки играть.
Хлоп да хлоп,
Повтори опять. (2 раза)
Описание движений.
Такты 1—4. Дети, стоя в кругу возле елки, подают друг другу руки и поворачиваются друг за другом.
Такты 5—15. Идут в хороводе.
Такт 16. Останавливаются, повернувшись к елке, разъединяют руки.
Такт 17. Прыгают 3 раза на обеих ногах с поворотом вправо. Руки согнуты в локтях, кисти перед грудью.
Такт 18. Прыгают 3 раза, поворачиваясь влево.
Такт 19. Кружатся на бегу. (Один поворот на месте).
Такт 20. Останавливаются, повернувшись к елке.
Такт 21. Правую ногу ставят на носок перед собой, затем приставляют правую ногу к левой. Руки на поясе.
Такт 22. Те же движения, что в такте 21, но с левой ноги.
Такты 23—24. Повтор движений 21—22 тактов.
Такты 25—28. Повтор движений 17—20 тактов.
Такты 29—32. Дети подают друг другу руки и стоят в хороводе возле елки.
Во 2-м куплете движения повторяются, но с небольшими изменениями: прыжки заменяются хлопками в ладоши.
В конце второго куплета дети, стоя в хороводе, разбиваются на пары и играют в ладушки: хлопок в свои ладоши, хлопок в ладоши партнера и т. д. Дед Мороз помогает детям быстро найти пару и играет с ребенком, оставшимся без пары.
Проводятся игры "Мы мороза не боимся", "Догони рукавички". После пляски Деда Мороза с детьми все садятся на места. Ведущая предлагает Деду Морозу послушать стихи А. С. Пушкина о зиме в исполнении детей. Дети читают стихи.

Дед Мороз.
Какие дивные стихи
Читали вы, ребята!
Их написал для вас поэт
Давным-давно когда-то.
Идут века, и новый снег
Звездами падает на брег.

Девочки исполняют танец снежинок на музыку "Вальс-шутка" Д. Шостаковича (грамзапись). Группа детей подходит к Деду Морозу, у каждого за спиной серебряный букетик из мишуры. Исполняется песня "Серебряный букет" (слова Н. Просторовой, музыка Е. Птичкина).

Дети.
Утром на моем окне
Появился вдруг букет, —
Неужели это мне
Дед Мороз прислал привет?
Припев:
Букет, букет, букет из пушистых белых снежинок.
Букет, букет, букет из сверкающих льдинок.
Серебряный букет распускается зимой —
И до самой весны будет он теперь со мной!

Нравится букет друзьям,
Нравится и мне самой.
Очень жалко, что нельзя
Принести его домой…
Припев.
Вновь от солнечных лучей
Ярко вспыхнет мой букет, —
Это добрый чародей
Дарит мне волшебный свет!
Припев.

Дети дарят букеты Деду Морозу.

Дед Мороз.
Растопили старика…
Кружит голову слегка!
Но и я вас удивлю —
Чудо-книгу подарю.

В зал выдвигается большая, красиво украшенная книга с надписью "Сказки А. С. Пушкина". Дед Мороз открывает книгу, и оттуда выходят три девицы. Садятся на лавочку и прядут.

Ребенок.
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
Говорит одна девица…
1-я девица.
Кабы я была царица,
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир.
Ребенок.
Говорит ее сестрица…
2-я девица.
Кабы я была царица,
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна.
Ребенок.
Третья молвила сестрица…
3-я девица.
Кабы я была царица,
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря.
Три девицы исполняют русскую пляску.
Входит Царь Салтан.
ЦарьСалтан.
Здравствуй, красная девица, будь Царица! (Уводит ее, за ними идут две девицы).
Дед Мороз.
Что такое здесь творится!
Музыкальная страница!

Дети берут детские музыкальные инструменты и исполняют русскую народную мелодию "Во саду ли, в огороде". Белка пляшет под оркестр.

Снегурочка.
Слышу чьи-то голоса,
Ждут опять нас чудеса!

Звучит фрагмент симфонической поэмы "Сеча при Керженце" Я. Римского-Корсакова. Появляется громадная Голова (ребенок прячется под ней). Навстречу Голове скачет Руслан с мечом.

Снегурочка.
Проснулись рощи молчаливы,
Чихнуло эхо — конь ретивый
Заржал, запрыгал, отлетел,
Едва сам витязь усидел,
И вслед раздался голос шумный…
Голова.
Куда ты, витязь неразумный?
Ступай назад, я не шучу!
Как раз нахала проглочу!
Руслан.
Молчи, пустая голова!
Слыхал я истину, бывало:
Хоть лоб широк, да мозгу мало!
Я еду, еду, не свищу,
А как наеду, не спущу!

(Сражается с Головой, и она, отступая, медленно удаляется, исчезает за дверью зала).

Дед Мороз.
Добрый витязь, без изъяну!
Слава храброму Руслану!
Открываю я страницу…
Это что еще за птица!

Из книги выходят Царевна Лебедь и Царевич. Кланяются всем.

Царевна Лебедь и Царевич.
Пусть счастье в каждый дом придет
И с нами будет целый год!
Снегурочка.
Пускай волшебница-зима
Нам строит чудо-терема,
И пусть летит пушистый снег
В грядущий двадцать первый век.

Дети исполняют песню о зиме (по выбору музыкального руководителя).

Дед Мороз.
Вижу, все вы музыканты,
Уникальные таланты!
Вот для вас, детвора,
Музыкальная игра!

Проводится игра "Ровным кругом".
Дети идут в хороводе перед елкой. В центре круга — водящий, который в 1-й части игры стоит и хлопает в ладоши. Дети, исполняя песенку, называют имя ребенка или персонажа, которого он изображает. Во 2-й части игры водящий показывает детям какое-нибудь танцевальное движение, а дети должны его повторить. Водящий в конце игры определяет ребенка, который лучше всех справился с задачей и назначает его водящим, а сам встает в круг.

Ведущий.
Мы играли и плясали,
Пели и стихи читали,
Праздник завершать пора,
Ждет подарки детвора.
Дед Мороз.
Ау! Подарки, идите сюда! Не идут. Уж, не Баба Яга ли их околдовала!
Баба-Яга.
Не знаю я ничего про подарки. Вы лучше вокруг повнимательней посмотрите.

В двери зала появляется Голова.

Дед Мороз.
Ужель пустая голова? В такое верится едва.

Поднимает Голову и находит под ней подарки. Снова звучит увертюра к опере "Руслан и Людмила" М. Глинки. Дети получают подарки из рук Деда Мороза. Дед Мороз прощается с детьми.

загрузка...